Base de Datos

1. La situación que hemos elegido es el registro de los clientes con tarjetas, en un supermercado. Llevaremos el registro de gran parte de lo que hagan en el sus visitas al supermercado, como por ejemplo llevar registro de cuántos productos ha comprado el cliente, de cuanto tiempo de antigüedad tiene el cliente en el supermercado, etc. Siendo registro de aquellos que tienen tarjeta en el supermercado, entonces se pueden controlar, además, los gastos y deudas adquiridos.


2. EL propósito de nuestro sistema es llevar control de los clientes, en lo que se refiere a su "bitácora" en el supermercado, es decir, cuánto compran, cuánto gastan, cuánto tiempo han estado siendo clientes del supermercado, posibles préstamos, deudas de los préstamos, beneficios por antigüedad, clasificación del cliente (en usuario vip, preferencial, etc.). Queremos, también, poder informar a los propios clientes de sus datos en el supermercado, mandando una carta a su casa con toda al información de su estado de "cuenta".

3. Las tablas que ocuparemos para el ya mencionado propósito serán:
a) Información Personal: Determinará todo lo relacionado con la información personal del cliente que sea de uso útil para el supermercado, como por ejemplo la dirección, edad, comuna, etc.
b) Calificación Usuario: Nos permitirá otorgar beneficios especiales a los mejores clientes o premios para los más antigüos, con la idea de incentivar el consumo en nuestro supermercado.
c) Préstamos: Podremos otorgar préstamos de dinero de pequeñas cantidades, dependiendo del nivel de usuario, permitiéndole un plazo favorable. Con esto lograremos sacar de apuro a muchos de nuestros clientes.
d) Compras realizadas: Nos permite saber las preferencias de nuestros clientes, además de otorgar premios a los mejores compradores de manera de incentivar el consumo.
e) Deudas Totales con el supermercado: Asi podremos advertir, informar, sancionar,etc. a nuestros clientes, deudores y morosos que tenemos muy claro que siempre hay. También otorgaremos condiciones de pago favorables para ayudar a los clientes.

4. Los campos que necesitaremos para cada tabla serán:
a) Información Personal :
+Código Personal
+Nombre
+Número Usuario
+Número tarjeta
+Edad
+Dirección
+Comuna
b) Clasificación Usuario:
+Código Personal
+Fecha Contrato
+Estado de Cuenta
+Clasificación Usuario
c) Préstamos:
+Código Personal
+Monto Préstamo
+Cuotas
+Plazo
+Tipo Usuario
d) Compras realizadas:
+Código Personal
+Compras
+Sucursal
+Fecha
+Descuento
e) Deudas Totales:
+Código Personal
+Intereses
+Total
+Plazo

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1° Entrega, 3° TRimestre

ESte trabajo esta relacionado con las llamadas BASES DE DATOS.
Por lo general, cuando se quiere acceder a un servicio, la empresa prestadora registra al usuario o cliente en una base de datos donde quedan guardados datos personales.

Para guardar información existen formatos definidos, las llamadas TABLAS. Consisten básicamernte en CAMPOS ubicados en forma vertical y REGISTROS ubicados de forma horizontal.

Ejemplos de empresas que registran datos:
Registro Civil --> Mantiene la información de todos los chilenos.
Registro de tránsito municipal --> Licencias de conducir.

Planificación proyecto

Planificación del proyecto:

A continuación definiremos, a través de una carta Gantt, los plazos en los cuales se desarrollara cada evento del proyecto. Además se incluyen todos los recursos a utilizar, recursos materiales y recursos humanos.

Carta Gantt:

Plazos Actividades	Semana plazo	Mes Plazo	Plazo Indefinido
- Cotización maquinaria nueva. à (Cristhián León)	x
- Fijar financiamientos. à(José Fernández)		x
- Campaña de Publicidad à(Gonzalo Santibáñez)		x
- Designar encargado portal à(curso)		x
- Implementación à(Indefinido)			x

Recursos Materiales:

- Portal Interactivo

- Nuevas Fotocopiadoras

- Financiamiento de parte del Colegio

- Financiamiento de parte de los alumnos

Recursos Humanos:

- Alumnos que sean responsables y que estén dispuesto a subir material al portal.

- Profesores que estén dispuesto a subir los materiales correspondientes a su asignatura al portal.

- Encargado de la nueva máquina.

Objetivos

Desarrollo

Formulación de los Objetivos del servicio “Fresset”

1. Abaratar los costos del servicio “offset” que propone la institución para el multicopiado frecuente por parte del alumnado.

2. Dar un servicio nuevo y renovado llamado “Fresset” que permitirá disminuir considerablemente los costos de las fotocopias y demuestre un mayor agrado por parte de alumnos y profesores.

3. Disminuir los gastos por parte de directivas de distintos cursos específicamente en el departamento de tesorería del curso afectado por el problema.

4. Que los cursos dispongan de más dinero para sus actividades durante el periodo escolar mediante el ahorro por el proyecto “Fresset”

5. Mediante nuevas soluciones al problema del servicio anterior lograr un servicio de más calidad, objetividad, transparencia y costos reducidos al mínimo.

Materiales

Materiales	Características	Proveedor	Cantidad	Valor Unitario	Valor Total
Portal Interactivo	Subir guías	IAE	Ilimitada	$ 0	$ 0
Costear una parte del servicio	El Colegio costearía una parte del costo	IAE	32	$ 15000	$ 480.000
Rebaja Tecnología	Nuevas maquinas	Toshiba	1	$2.000.000	$2.000.000

Diseño de la solución elegída

- Diseño de la solución elegida
1. Designar un mejor técnico para optimización del portal interactivo.

- 2. Darle a todos los alumnos el acceso correspondiente al portal.

- 3. Designar una parte del presupuesto colegial para cubrir todo gasto en el offset.

- 4. Investigar y Cotizar una tecnología más moderna y barata para el futuro.

- 5. Comprar esa tecnología y dejar a cargo al mismo encargado.

- 6. Establecer un presupuesto para la tecnología y para su funcionamiento.

- 7. Portal interactivo renovado con sus todas sus opciones disponibles.

- 8. Velocidad del portal aumentada para subir archivos por parte de profesores

- 9. Constatar un registro de todos los archivos multicopiados.

- 10. Designar encargado que lleve registro de todas las cuentas para ver ahorro producido por soluciones.

Presentación de servicio

Dentro del trabajo del mes, el cual consiste en encontrar un problema en nuestra sección, hemos seleccionado un problema que nos viene acomplejando desde hace mucho tiempo:"EL OFF$ET". El problema de este es que nos cobra $20 por cada plana multicopiada, siendo que hay guías que exceden las 10 planas y por cada alumno nos sale una enormidad,que debe ser saldada por nosotros, los alumnos. Con este fin fue creada la cuota del curso, pero hay otros motivos para reunir fondos que se pueden aprovechar en viajes del curso, salidas al estadio, etc.

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